摘要
随着高等职业学校学生素质逐渐降低,文化课程的教学越来越被学生所冷淡,这种现象与国家提出的培养"高素质"和"持续发展"技术人才的目标大相径庭,如何改变文化课与计算机专业课两张皮脱钩的现象,只有提高对文化课程重要性的认识,通过强化文化课基础知识的实用性、控制好难易程度、循序渐进等手段将文化课与计算机专业课有效的衔接起来,提高学生的学习兴趣,让学生得到全面发展。
出处
《电脑知识与技术》
2016年第7期122-123,133,共3页
Computer Knowledge and Technology