一种基于通用面包板的教学模式应用

学习通用面包板的使用是培养理工科学生掌握电子设计与制作的基础性课程，针对高等院校学生开设该课程有利于进一步提高学生的动手能力及分析解决问题能力。该文借助测试仪器晶体管测试仪和示波器，和仿真软件Multisim等实验教学中的辅助仪器，以一种能发出高低两音色的门铃电路为例，力图拓展学生在电子设计中的实践分析能力，极大改善传统的教学模式。