建构主义视野下的军旅中专民间舞蹈教学探析

Technical Secondary school folk dance teaching under the constructivist view of forces analysis

“建构主义”是一种有关于知识和学习的理论，强调学习者的主动性，认为学习是学习者基于原有的知识经验生成意义，建构理解的过程，而这一过程常常是在社会文化互动中完成的。