浅析音乐课堂中的教学语言

语言是教师传授知识与信息的主要载体之一，是教师与学生交流的重要手段。一名合格的教师不仅要有较高的专业知识和道德修养，还应努力追求恰如其分的课堂教学用语，因为教学离不开语言。可能很多人会认为语言是语文学科的重要组成部分，音乐教学中只要教师歌唱得好、琴弹得好就够了，其实并非如此。音乐是一种声音艺术，是通过音响、旋律来塑造形象、表达情感、反映生活的，具有一定的抽象性和模糊性。而中小学生由于受年龄、认知水平等方面的限制，会觉得音乐让人可望而不可及，这时，就需要我们的音乐教师用准确形象、富有激情的教学语言去引导、激发学生，发挥语言的艺术作用，从而提高课堂教学效果。那么，音乐教师在课堂教学中应该具备怎样的艺术性语言表达能力呢？