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创课,让课堂生活更有意义
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摘要
孙建锋老师的一堂"创课"教学实录,印证了我一直以来的一个感受——教学是艺术,从事教师职业需要特殊的天赋和才华。就像弹钢琴,只需练上一段时间,谁都可以弹几支曲子,但要成为钢琴师或钢琴家,则必须有天赋,有对音乐的独特的理解力、感受力和表现力。教师也是一样,如果一个教师自己没有想象力和创造力、他怎能激发学生的想象力和创造力;一个教师自己不会或不愿思考,
作者
刘葳
机构地区
美国密歇根大学亚洲语言和文化系
密歇根大学中国研究中心
出处
《今日教育》
2016年第7期83-83,共1页
Education Today
关键词
课堂生活
意义
教学实录
钢琴家
职业需要
感受力
创造力
想象力
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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刘葳.
《行动,才是最伟大的》教学实录观感[J]
.语文知识,2016(14):14-14.
2
刘葳.
《行动,才是最伟大的》教学观感[J]
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3
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4
刘葳.
《行动,才是最伟大的》教学实录观感[J]
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5
金波.
有一棵树走进了课堂——听孙建锋老师的课[J]
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6
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《行动,才是最伟大的》教学实录[J]
.语文知识,2016(14):3-8.
7
金波.
有一棵树走进了课堂——听孙建锋老师的课[J]
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8
伍仿萍.
就是表演课也需要[J]
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9
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.江西教育(教学版)(B),2015,0(3):18-18.
10
项阳.
弹指一挥间 无声百意传——评特级教师孙建锋的动作理答[J]
.语文教学通讯(小学)(C),2011(12):60-61.
今日教育
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