做学生阅读的点灯人

诗中有个点灯的人,在每天太阳落下后,就扛着梯子把街灯点亮,于是,那些坐着喝茶的人,就又看见了柔和的光。阅读是人们搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。语文新课程标准指出阅读＂要珍视学生独特的感受、体验和理解＂,这无疑是新时期语文阅读教学的一大进步。教师应拿捏好＂创意、多元＂阅读的尺度,做学生阅读的点灯人。