“最强大脑”
摘要
钢琴老师经常夸我聪明，说我的脑袋是“最强大脑”。即使这样，我仍旧认真、刻苦地练琴，生怕失去“最强大脑”的称号。
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1邝慧翀,梁生.钢琴老师家的小猫[J].创新作文（小学5-6年级）,2004,0(Z1):16-17.
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2陶灵萱,蔡玲玲(指导老师).第一次独自回家[J].新作文（小学低年级版）,2013(7):26-26.
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3侯懿洵.橙橙和她的橙色心情[J].小学时代,2007(5):44-45.
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4王梓名.可爱的小猫多多[J].少年大世界（小学低年级）,2012(7):24-25.
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5朱玲.通过游戏与练习相结合的方式来教幼儿学习钢琴[J].散文百家（下旬刊）,2014(2):181-181. 被引量：1
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6丁悦.钢琴的变奏[J].作文世界（小学版）,2012(4):23-24.
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7王艺晓.我又找回了学琴的动力[J].琴童,2006(1):21-21.
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8韩学娣.开心就好[J].青年教师,2010(3):61-61.
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9春天花花老师会[J].男生女生（银版）,2006,0(5):48-49.
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10林福家.我的梦想[J].少先队小干部（综合版）,2005,0(3):55-55.
