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利用文字游戏,促进儿童言语生长

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摘要 文字游戏是一种特殊的语言现象,散落在苏教版小学语文教材的各个角落,并以不同的形式呈现。在语文教学中,要根据学生的学习特点,利用文字游戏,激发学生学习语言文字的兴趣,培养学生学习语言文字的良好习惯,促进儿童的言语生长。
作者 张岩
出处 《小学教学参考(语文版)》 2016年第10期45-45,共1页
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