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高中教师的文言文教学设计素养的培养
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摘要
文言文是高中语文教学的重点与难点,在文言文教学中,高中语文教师要有新课程标准意识,扎实的文言文基本功,有一定的文言文教学设计素养和技巧。对高中教师的文言文教学设计素养进行探讨,为提高高中文言文课堂教学质量提供参考。
作者
朱伟刚
机构地区
浙江义乌市第三中学
出处
《中学教学参考》
2016年第25期5-6,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
高中语文教师
文言文素养
培养
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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