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谈高中政治教学中的问题情境创设
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摘要
好的问题情境,可以启迪学生思维,引发学生积极思考,调动他们的学习积极性和主动性,从而使学生乐学、好学。从应用性、直观性、开放性、探究性、认知"冲突"性等问题情境的创设来阐述。
作者
邓麒麟
机构地区
福建龙岩市第四中学
出处
《中学教学参考》
2016年第25期76-76,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
高中思想政治
问题情境
应用性
直观性
开放性
探究性
认知“冲突”性
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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中学教学参考
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