期刊文献+

探究高中政治互动式教学的实施策略

下载PDF
导出
摘要 近年来,高中政治互动式教学普遍应用于政治课堂,取得了显著的教学成果。从互动式教学的实施过程和内涵来看,该教学法包含三个方面:其一是课前互动,引导学生迅速熟悉所学内容;其二是课中互动,教师在课堂教学中提出问题,学生参与讨论、质疑,最终解决问题;其三是课后互动,重点在于加深学生对所学知识的掌握程度,延伸教学边界,深化学习内涵。
作者 徐宜南
出处 《中学教学参考》 2016年第25期77-77,共1页 Reference for Middle School Teaching
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部