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探究高中政治互动式教学的实施策略
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摘要
近年来,高中政治互动式教学普遍应用于政治课堂,取得了显著的教学成果。从互动式教学的实施过程和内涵来看,该教学法包含三个方面:其一是课前互动,引导学生迅速熟悉所学内容;其二是课中互动,教师在课堂教学中提出问题,学生参与讨论、质疑,最终解决问题;其三是课后互动,重点在于加深学生对所学知识的掌握程度,延伸教学边界,深化学习内涵。
作者
徐宜南
机构地区
江苏苏州工业园区第二高级中学
出处
《中学教学参考》
2016年第25期77-77,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
新课程改革
高中政治教学
互动式教学
课前
课中
课后
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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