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数学教学中学生自主学习能力的培养策略 被引量:2

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摘要 对学生进行教学并不单单是传授知识,重要的是让学生掌握更好的学习方法,即“授之以鱼,不如授之以渔”。课堂教学中,教师要让学生明白学习的意义究竟是什么,才能激发学生探究数学的兴趣,培养学生的自主学习能力,提高课堂教学效率。
作者 王稳
出处 《小学教学参考(综合版)》 2016年第10期23-23,共1页 Reference for Elementary Teaching
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