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人建环境 环境育人——园林式校园建设摭谈

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摘要 环境育人是学校环境建设的最终目的。我校在园林式校园建设中,充分挖掘地域文化,提炼学校的办学理念,形成特有的学校文化,构建校本课程体系。在环境建设中,充分体现师生的主体性,做到学校环境与学校课程的有机结合。
作者 陈庆怀
出处 《小学教学参考(综合版)》 2016年第10期77-78,共2页 Reference for Elementary Teaching
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