期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
对学生进行思想教育应有四心
下载PDF
职称材料
导出
摘要
做学生的思想工作,尤其是中小学生的思想工作,需要教师对学生要不言放弃,充满信心,以此增加学生的自尊心;要有耐心,使学生从教师的耐心中获得转变自我的信心。做思想工作不像传授知识点那样会收到画龙点睛之功效,教师只有对学生有恒心,思想工作才能够显效;对于每一个学生,我们都应以一颗平常心去对待,不能够夸大思想教育的力量,也不要对学生给予过高的要求和期望,思想教育工作才能够收到比较好的效果。
作者
李庆伟
机构地区
江西省婺源县秋口中心小学
出处
《作文成功之路(中考冲刺)》
2016年第9期23-23,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
学生
思想教育
信心
耐心
恒心
平常心
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
叶爱珍.
“四驾马车”齐驱 多元评价显效——刍议识字教学评价的多元化[J]
.小学教学研究(理论版),2011(3):62-63.
2
吕鸿烈.
浅谈中学生语文阅读能力的培养[J]
.中华少年,2015,0(17):81-81.
被引量:2
3
李勇力.
激发应用文写作兴趣应处理好四个关系[J]
.职教通讯(常州技术师范学院学报),2001(2):42-43.
4
陈锋,杨峰.
推陈出新化难点 压轴例题显效能[J]
.中学数学(初中版),2017,0(1):64-66.
被引量:1
5
吴正兵.
课外阅读能力培养的四个策略[J]
.语文教学与研究(读写天地),2015,0(12):34-34.
被引量:1
6
赵克明.
语文“高效教学”的冷思考[J]
.中小学教材教学,2015,0(5):69-70.
7
陈鹏.
为什么小小组合大显效——高三数学复习策略谈[J]
.中学数学研究(华南师范大学)(上半月),2009(3):10-13.
8
王爱辉.
浅析如何提高中学生的语文课外阅读能力[J]
.祖国(建设版),2013(3):195-195.
9
葛秀贤.
初中语文阅读教学之我见[J]
.都市家教(下半月),2014(1):138-138.
10
苏金国.
作文教学的一点创新尝试[J]
.小作家选刊(教学交流)(下旬),2012(4):99-99.
作文成功之路(中考冲刺)
2016年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部