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初探在品德与社会教学中开发和利用社区资源

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摘要品德与社会课程源于学生的社会生活，注重学生在主动学习的过程中初步形成认识社会事物和现象的方法．社区是学生最熟悉的场所，充分开发和利用社区资源对于丰富课程内容，增强课程的开放性、教学活力、教学效果具有重要意义．因此品德和社会课程教师在教学过程中需要因地制宜，有效利用社区资源．

作者高裕凤

机构地区天津市东丽区华明小学

出处《新课程教学（电子版）》 2016年第5期30-31,共2页 Teaching and Learning of New Curriculum

关键词品社教学社区资源开发利用

分类号 G623.9 [文化科学—教育学]

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