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摘要 推进美育须转变功利的办学导向 教育部日前与北京、江苏、福建、山东等8省(市)签署学校美育改革发展备忘录,旨在推动中央部门和地方政府构建上下联动、统筹整合、协同推进的学校美育改革发展工作机制。
出处 《福建教育》 2016年第39期5-5,共1页

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