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对一道初中毕业学业考试试题的探究

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摘要 章建跃博士在文[1]中指出:解题的目的应聚焦于加深和理解双基;学会思考,培养和发展思维能力;查漏补缺;培养良好的学习习惯;培养创造力等.其中,应以发展推理能力为核心目标,而这些目标的实现,根本上还要依靠“好题”.他认为好的题目需要反映数学本质,与重要的数学概念和性质相关,不纠缠于细枝末节,体现基础知识的联系性,解题方法自然、多样,具有发展性,表述形式简洁、流畅且好懂等等.
作者 汪宗兴
机构地区 安徽师范大学
出处 《数学教学》 2016年第7期24-26,共3页
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献4

  • 1孙维刚.孙维刚谈立志成才[M].北京:北京大学出版社.2009.
  • 2项武义.基础几何学[M].北京:人民教育出版社,2004.65-66.
  • 3[美]R·柯朗 H·罗宾著,I·斯图尔特修订.什么是数学[M].左平,张饴慈,译.上海:复旦大学出版社,2005.
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共引文献107

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