期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
对一道初中毕业学业考试试题的探究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
章建跃博士在文[1]中指出:解题的目的应聚焦于加深和理解双基;学会思考,培养和发展思维能力;查漏补缺;培养良好的学习习惯;培养创造力等.其中,应以发展推理能力为核心目标,而这些目标的实现,根本上还要依靠“好题”.他认为好的题目需要反映数学本质,与重要的数学概念和性质相关,不纠缠于细枝末节,体现基础知识的联系性,解题方法自然、多样,具有发展性,表述形式简洁、流畅且好懂等等.
作者
汪宗兴
机构地区
安徽师范大学
出处
《数学教学》
2016年第7期24-26,共3页
关键词
学业考试
解题方法
思维能力
查漏
直观性
平分线
图形变换
对应边
表述形式
题设
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
3
共引文献
107
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
章建跃.
发挥数学的内在力量 为学生谋取长期利益[J]
.数学通报,2013,52(2):1-6.
被引量:107
2
张素慧.
由质疑,到提升,直达问题本质[J]
.中学数学(初中版),2015(6):96-96.
被引量:1
3
汪宗兴.
穿越时空 对称指引 陈题新探[J]
.中学数学教学参考(中旬),2012(5):41-42.
被引量:2
二级参考文献
4
1
孙维刚.孙维刚谈立志成才[M].北京:北京大学出版社.2009.
2
项武义.基础几何学[M].北京:人民教育出版社,2004.65-66.
3
[美]R·柯朗 H·罗宾著,I·斯图尔特修订.什么是数学[M].左平,张饴慈,译.上海:复旦大学出版社,2005.
4
项武义.基础代数学[M].北京:人民教育出版社,2004.
共引文献
107
1
万舒丽,张洛仪.
洋葱数学微视频为数学课堂“添彩”[J]
.试题与研究,2020(34):65-66.
2
崔萍.
为这样的“小题”叫好[J]
.中学数学(初中版),2013(5):55-57.
被引量:5
3
任子朝,周远方,陈昂,田祥高.
高考数学科考核目标研究[J]
.数学通报,2013,52(7):1-8.
被引量:22
4
刘希栋.
问题设计建构生态数学课堂的实践与思考[J]
.数学教学研究,2013,32(8):10-14.
被引量:1
5
肖维松.
导学案应该怎样服务教学?——由6篇导学案引发的另类思考[J]
.中学数学教学参考(中旬),2013(11):45-46.
6
许兴震,何长林.
问题引领教学 促进学生思维发展——“问题引领,自主建构”在高中数学教学中的研究与实践[J]
.中学数学(高中版),2013(12):73-75.
被引量:3
7
夏盛亮.
引导回归教材,倡导开放教学——一次县级期末卷的命题取向分析[J]
.中学数学(初中版),2014(1):33-35.
被引量:18
8
刘伯勋.
“成果扩大”:解题教学的一种追求——由一次习题讲评课说起[J]
.中学数学(初中版),2014(2):30-32.
9
庞彦福,潘海燕,葛红兵.
从一道检测题审视数学试题的命制[J]
.中学数学(初中版),2014(2):76-78.
被引量:7
10
吕一飞.
例谈初中后进生教学的有效性[J]
.中学数学(初中版),2014(3):17-19.
1
盖仕广.
对“旋转相似变换”的深层次探讨[J]
.数学教学,2009(2):26-28.
被引量:1
2
沈岳夫.
透视等腰三角形小综合题[J]
.数理化学习,2012(1):2-6.
3
梅红.
好记 好懂 好用——教授《高等数学》的一些尝试[J]
.教育与职业,1998(2):18-18.
4
沈金兴.
注重数学本质,淡化“细枝末节”[J]
.数学教学研究,2015,34(7):2-5.
5
孙娟.
猜想——引发学生思考的诱因[J]
.内蒙古教育(D),2016,0(11):6-6.
被引量:1
6
段永洪.
物理模型在培养学生学习能力中的作用[J]
.福建教育学院学报,2008,9(6):86-88.
被引量:2
7
康海芯.
查漏补缺之一元二次方程[J]
.初中数学辅导(初中版),2011(9):18-18.
8
邱邦有.
查漏补缺之方程(组)与不等式(组)[J]
.初中数学辅导(初中版),2012(9):15-16.
9
康海芯.
查漏补缺之一元二次方程[J]
.初中数学辅导(初中版),2012(9):17-17.
10
王雪,刘艳丽,刘新.
无穷积分∫_a^(+∞)f(x)dx收敛与被积函数f(x)性质相关的反例[J]
.吉林工程技术师范学院学报,2015,31(10):92-93 96.
数学教学
2016年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部