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以应用型人才培养为导向的大学英语I-CAN培养策略实证研究

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摘要研究应用型人才培养为导向的大学英语I-CAN培养的目的在于找到适合当前大学培养应用型人才英语教学的途径。本文介绍了开展I-CAN培养的背景,分析了以应用型人才培养为导向的大学英语I-CAN培养的重要性,提出以应用型人才培养为导向的大学英语I-CAN培养的举措:强化口语教学;打造语言学习环境;借助网络资源。

作者王丹丹

机构地区河北科技大学理工学院

出处《武汉冶金管理干部学院学报》 2016年第3期73-75,共3页 Journal of Wuhan Metallurgical Manager's Institute

基金河北科技大学理工学院转型发展专项教学研究项目编号:ZX2015Y07 河北省社科联项目:以应用型人才培养为导向的大学英语I-CAN培养策略实证研究课题编号:2015040406

关键词应用型人才大学英语 I-CAN 培养策略

分类号 H319 [语言文字—英语]

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武汉冶金管理干部学院学报

2016年第3期

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