摘要
本文首先对MOOC和传统教育的特点与不足进行了阐述,其次深入分析了SPOC与MOOC的关系,以及SPOC与传统教育的关系,指出融合了MOOC与传统教育的SPOC是MOOC实践进程中对MOOC的超越,也是对传统教育方式的扬弃,最后明确提出当前教育信息化改革的理性选择是:SPOC。
出处
《开封教育学院学报》
2016年第9期104-105,共2页
Journal of Kaifeng Institute of Education
基金
福州市社会科学研究规划课题"基于自贸区背景下两岸高职在线教育合作的研究"(立项批准号:2015A01)
