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从生活中汲取营养指导学生作文
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摘要
生活是作文的源泉。这源头之水如何流入孩子们的笔耕之地,关键是要引导孩子们做生活的有心人,多留心生活,多观察生活,多体验生活,多在生活中采集素材。
作者
孙嘉璐
机构地区
黑龙江省大庆市龙岗小学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2016年第9期42-42,共1页
关键词
小学作文
内容指导
积累素材
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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