浅析高中语文教学中教师要学会放手

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摘要新课程积极倡导"自主、合作、探究"的学习方式,"会学知识"比"学会知识"更重要。要让学生融进新课程,就应该学会在教学过程中学会放手,让学生主动学习;教学放手,探寻语文学习的方法;课堂放手,营造师生、生生互动的教学环境。大胆地把课堂放给学生,让学生成为课堂学习的主人,让学生在平等宽松的学习氛围中"润物细无声"。

作者杨辉

机构地区云南省弥勒市第一中学

出处《中国校外教育（中旬）》 2016年第9期58-58,60,共2页

关键词新课程语文教学学会放手教学放手课堂放手

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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中国校外教育（中旬）

2016年第9期

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