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浅谈提高小学英语课堂教学有效性的策略
被引量:
12
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摘要
要想提高小学英语课堂教学的有效性,小学英语教师必须要坚持以人为本的教学理念,积极改进教学策略。在新课程改革背景下,只有不断创新和发展,才能够促进小学生的全面发展。探究了提高小学英语课堂教学有效性的策略。
作者
王丙芬
温贵田
机构地区
山东省昌邑市卜庄镇卜庄小学
山东省昌邑市潍水学校
出处
《中国校外教育(中旬)》
2016年第9期109-109,共1页
关键词
小学英语
教学效率
有效性
策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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