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培养学生良好的审题习惯,提高解决问题的有效性

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摘要 小学数学是小学学习中的主要课程之一,它对小学生的逻辑思维有很高的要求。同时,审题又是小学数学学习过程中非常重要的一环,对是否能解答数学题目起着关键性的作用。小学生审题能力的培养是一个长期的过程,需要从教学的各个方面耐心地引导学生。本文就如何培养学生良好的审题习惯,提高解决问题的有效性进行阐述并提出针对性建议。
作者 盛茜
出处 《科教导刊(电子版)》 2016年第26期80-80,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
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