临床医学专业学位研究生“双轨合一”培养模式的探讨被引量：6

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摘要在国家全面启动临床医学专业学位研究生教育与住院医师规范化培训"双轨合一"培养模式背景下,作为新增硕士学位授权单位,学校在临床医学专业学位研究生的招生、培养、质量保障、导师队伍建设和学位授予等方面进行了积极探索与尝试,为提高人才培养质量、服务社会需求,做出了努力。

作者韩莹

机构地区沈阳医学院研究生院

出处《中国校外教育》 2016年第9期26-27,共2页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

关键词临床医学专业学位研究生双轨合一

分类号 G643 [文化科学—高等教育学]

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