摘要
作文教学是语文课程的重要内容,语文新课程标准在对初中阶段作文教学的目标中指出:"写作要感情真挚,力求表达自己的独特感受和真切体验,多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩……"但如何让学生不再为作文而"头痛"呢?这是值得我们语文教师探讨的一个重要内容。在作文教学中采用激趣法鼓励学生,无疑是一种行之有效的方法。激趣就是在作文教学的各个环节中,注意培养激发学生的学习兴趣,调动作文的积极性,让作文成为学生内心的一种渴望,一种快乐的体验。
出处
《中国校外教育》
2016年第9期40-40,50,共2页
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