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谈地理生态课堂

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摘要 地理生态课堂充分结合当前教育新理论和学科教学现状,在教学方式、学习内容、活动载体等诸多方面进行了一系列的优化和整合,它将极大地促进学生个体的健康发展,在课堂教学改革和创新中焕发出强大的生命力。
作者 曲丽波
出处 《中国校外教育》 2016年第9期54-54,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
  • 相关文献

参考文献2

  • 1杜亚丽.生态课堂_东北师范大学出版社,2012,9.
  • 2地理课程标准.北京师范大学出版社,2012,1.

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