科技教育传播学视角下科技馆学校教师项目研究

结合教育传播学视角,分析学校教师群体的特殊地位和作用,介绍国内外科学中心学校教师项目的基本情况,总结先进科学中心的先进经验和优秀做法,以期为我国科技馆开展学校教师培训项目提供建议和措施。