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语文课堂教学中德育渗透的几点做法
被引量:
1
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摘要
语文学科具有较强工具性和人文性,而语文教材自身就是实施思想教育的理想材料,同其他学科相比,语文学科在德育方面有得天独厚的优势。所以,在语文课堂教学过程中,教师应当对教材中思想内涵以及其与实际生活之间存在的联系进行充分挖掘,将德育渗透于教学活动中。
作者
徐静
机构地区
安徽省淮南市田家庵区第十六小
出处
《学周刊(中旬)》
2016年第12期74-75,共2页
Learning weekly
关键词
语文课堂
挖掘内涵
德育渗透方法
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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学周刊(中旬)
2016年 第12期
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