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小学信息技术课堂中学生有效提问能力培养的探究
被引量:
4
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摘要
我国著名的教育家陶行知先生曾说:"发明千千万,起点是一问。"问题是思维的动力,有了问题,学生才会产生探究的欲望,才会主动学习。因此,在小学信息技术课堂中,教师应有意识地培养学生的提问能力,这样不仅能够调动学生学习的主动性和积极性,也能够促进学生创新思维的发展。本文将针对小学信息技术课堂中培养学生提问能力这一问题展开探究,希望这些粗浅之见能够给广大同仁提供一些借鉴。
作者
张文奇
机构地区
甘肃省庄浪县实验小学
出处
《学周刊(中旬)》
2016年第12期132-133,共2页
Learning weekly
关键词
小学信息技术
提问能力
培养
探究
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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学周刊(中旬)
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