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变革数学教学模式,搭建学生创新的平台——浅谈小学低年级学生数学创新思维能力的培养
被引量:
8
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摘要
随着课堂教学的改革和深化,教学中教师的主导作用和学生学习的主体地位将越来越得到体现。教学模式的改变,对教师和学生提出了新的要求,如何在小学数学教学中培育学生的创新思维和课堂实践能力,是我们数学学科应重视且亟需解决的问题。
作者
杨菊玲
机构地区
甘肃省高台县解放街小学
出处
《学周刊(中旬)》
2016年第12期180-181,共2页
Learning weekly
关键词
小学数学
创新能力
教学模式
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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