初中数学高效课堂建设研究

思维能力的创造性,是当今初中数学教学的着重点,是培养学生开放式思维的前提条件。思维的创新能力就是再创造学习和再发现知识的过程,是学生能不能学好科学文化知识的必备的方法技巧,在这个思维的过程中,学生要做的就是积极主动地参与教师的教学。现行的北师大版教材在培养创新思维能力方面,教材的灵活性很大,充分给教师和学生留足了创新空间,有些章节的内容学生可自己去研究思考,教材只是提示性地给了那么几句话。从培养创新能力的角度看,这种开放式的灵活的教学方法是非常好的。但是在实际的教学过程中,我们还是要结合自己的实际情况来开展。