论如何利用情境教学创建高效的初中数学课堂

数学是一门基础课程,任何其他科目的学习和探究都离不开数学知识的运用与数学思维的引导。学好数学,是每一名学生终身发展的必要前提;而教好数学,是我们每一位数学教师必须随时记在心上的责任和义务。如何创建高效的初中数学课堂一直是广大初中数学教师认真思索的问题,本文中,笔者结合日常实践教学,尝试从情境教学法入手提高初中数学课堂教学的效率,激发学生学习数学知识的兴趣。