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“快乐式”幼儿音乐教育初探
被引量:
3
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摘要
音乐在幼儿教育中发挥着重要的作用,不仅可以陶冶幼儿的情操,还能够提升幼儿的审美能力,促进幼儿德、智、体、美全面发展。在幼儿音乐教学过程中,幼儿教师要注重幼儿的主体性,激发幼儿的学习兴趣,鼓励幼儿在音乐课堂自主探究和游戏,培养幼儿感受美、表现美的能力。本文主要探讨了"快乐式"幼儿音乐教育策略,希望为幼儿的成长做出积极贡献。
作者
周秀娟
机构地区
山东省张应镇中心幼儿园
出处
《学周刊(中旬)》
2016年第12期246-247,共2页
Learning weekly
关键词
快乐式
幼儿音乐
音乐教育
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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学周刊(中旬)
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