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浅谈如何打造农村思想品德高效课堂
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摘要
教师在思想品德课教学策略和方法上要大胆创新、改革,充分调动和发挥学生的主体性,让课堂教学具有科学性、趣味性,从而提高课堂教学的实效性。如何使学生乐学、会学,落实新课标的理念,创造性进行教学,实现高效课堂的目的呢?下面浅谈一点自己看法。
作者
尚元堂
机构地区
怀远县徐圩初中
出处
《教育文汇》
2016年第17期30-30,共1页
关键词
思想品德课
高效课堂
学生的主体性
农村
教学策略
课堂教学
科学性
趣味性
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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