利用自制玩具开展幼儿自主活动

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摘要《3～6岁儿童学习与发展指南》指出：“幼儿园的空间、设施和材料应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动，有利于引发、支持幼儿与环境之间的积极的相互作用”。在我们开展的自制玩具活动中，我们遵循幼儿自主活动的原则，在了解幼儿已有经验的基础上，引导幼儿共同参与自制活动，为幼儿提供丰富的材料及均等的参与机会，

作者崔利红朱晨曦

机构地区合肥市市委机关幼儿园

出处《教育文汇》 2016年第17期47-48,共2页

关键词自主活动自制玩具幼儿园利用儿童学习探索活动相互作用共同参与

分类号 G612 [文化科学—学前教育学]

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