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基于“5E教学模式”的“血细胞计数板的使用”的实验教学设计
被引量：
1
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摘要
在“5E教学模式”的指导下，以“血细胞计数板的使用”为载体，基于学生经验进行了教学设计。
作者
罗颖茹
机构地区
广东省中山市中山纪念中学
出处
《生物学教学》
北大核心
2016年第10期59-60,共2页
Biology Teaching
关键词
5E教学模式
最近发展区
实验教学
血细胞计数板
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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