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初中数学探究式教学活动设计

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摘要随着新课改的推进,以学生为主体的探究式教学在初中数学中得到了广泛应用.探究式教学一改讲授式的模式,教学中提倡以活动方式来组织学生展开探究,为此,活动就成了探究式教学的关键所在.结合数学课程特点和学生设计来看,活动不仅要利于激起学生的兴趣,还得让学生通过活动探究而获得知识的构建.

作者覃荟瑾

机构地区广西上林县明亮镇第二初级中学

出处《中学教学参考》 2016年第26期10-10,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词初中数学探究式活动设计

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学教学参考

2016年第26期

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