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帮助学困生提高数学成绩的几点做法

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摘要帮助数学学困生提高成绩是广大教师关注的课题,教师可转变教学观念,从自身找原因;对学困生进行调查分析,因材施教,分层推进;采取多种方式,激发学困生的学习兴趣等,帮助学困生树立信心,变＂厌学＂为＂乐学＂,从而提高学困生的数学成绩.

作者韦保文

机构地区广西百色民族高级中学

出处《中学教学参考》 2016年第26期26-26,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词学困生数学成绩做法

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学教学参考

2016年第26期

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