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浅议高中物理概念教学
被引量：
2
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摘要
文章针对高中物理概念教学的现状,阐述了如何用皮亚杰的发生认识论来指导高中物理概念教学。
作者
刘冲
机构地区
广西防城港市高级中学
出处
《中学教学参考》
2016年第26期56-57,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
发生认识论
指导
物理概念教学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中学教学参考
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