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直观教学法在初中生物概念教学中的运用 被引量:2

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摘要 直观教学法是初中生物概念教学中比较常用的教学手段。在初中生物概念教学中运用直观教学法,把深奥、抽象的生物学概念变得简单、直观、清晰化,使生物学教学更有吸引力。
作者 王娟
出处 《中学教学参考》 2016年第26期108-108,共1页 Reference for Middle School Teaching
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