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浅谈高中信息技术课导入方法的运用
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摘要
课堂教学的开端——导入环节犹如一把钥匙,开启课堂教学,它的好与否,直接影响着后面的教学环节。如果教师能很好地利用这把钥匙,运用恰当的导入方法,使学生明确学习目的,激发学生的学习兴趣,将会取得事倍功半的教学效果。
作者
丁坤丽
机构地区
云南会泽县茚旺高级中学
出处
《中学教学参考》
2016年第26期126-126,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
信息技术
导入方法
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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