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农村七年级学生英语阅读困难成因初探

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摘要 学生的英语阅读能力是综合运用语言能力的一种体现。英语阅读在教学中备受师生关注,然而农村刚入学的七年级学生,对英语阅读不但不感兴趣,反而惧怕。这是我们农村初中英语教师感到棘手的一个问题,是什么原因导致学生刚入中学就形成阅读坎,这是农村英语教学中迫切需要解决的问题。
作者 丁连荣
出处 《中学教学参考》 2016年第27期37-37,共1页 Reference for Middle School Teaching
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