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农村七年级学生英语阅读困难成因初探
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摘要
学生的英语阅读能力是综合运用语言能力的一种体现。英语阅读在教学中备受师生关注,然而农村刚入学的七年级学生,对英语阅读不但不感兴趣,反而惧怕。这是我们农村初中英语教师感到棘手的一个问题,是什么原因导致学生刚入中学就形成阅读坎,这是农村英语教学中迫切需要解决的问题。
作者
丁连荣
机构地区
江苏连云港市城西中学
出处
《中学教学参考》
2016年第27期37-37,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
七年级
英语阅读
困难
成因
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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