初中英语有效阅读教学模式设计

设计一定要把握重点,不可追求全面,否则学生阅读起来吃力,写作水平提不上去,初中英语有效阅读需把握文本解读。对英语教学前线的教师而言,需不断明确初中英语阅读所起的重要作用,激发学生兴趣,满足需求,营造良好的课堂教学氛围,开拓学生视野,使学生形成良好的英语阅读习惯,有助于提升学生综合能力。