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读《一个“差生”的“思维觉醒”》有感
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摘要
阐述阅读苏霍姆林斯基的《给教师的建议》中一篇关于"差生"的文章后所得到的一些感想。首先介绍故事梗概;其次,对产生差生现象的原因进行分析;最后,阐述了从此事例中得到的启示。以期给已经走上教师岗位以及将走上教师岗位的教师一定的借鉴。
作者
皇甫伟
韩宏斌
机构地区
甘肃天水市天水师范学院政法学院
甘肃陇西县文峰镇文峰中学
出处
《中学教学参考》
2016年第27期102-102,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
苏霍姆林斯基
《给教师的建议》
差生
思维觉醒
分类号
G635 [文化科学—教育学]
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