我国“985工程”的运行机制与投入成效分析：基于国际比较与实证研究的视角

过去十年，创建世界一流大学已成为全球高等教育变革的核心概念之一。这不仅意味着高等教育教学科研质量的提高，更重要的是，这表明高等院校需要通过高深知识的习得、调适和创新，提升在全球高等教育市场中的竞争力。世纪之交前后，全球各国、地区政府纷纷出台相关政策，增加经费投入，有选择地重点建设一批世界一流大学、高水平研究型大学及创新型学科，以提升本土高等教育的国际竞争力。