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基于时间学的思想政治教育时间内涵、特征及功能解析 被引量:1

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摘要 与其它教育时间相比,思想政治教育时间是一个内涵独特、特征鲜明的范畴,具有保证、管理、发展、增效等多重功能。随着即时网络时代的到来,时间要素在思想政治教育中的地位日益凸显、作用日渐彰明。思想政治教育只有对被遮蔽了的时间范畴给予应有的关切,并将自身置于时间坐标轴上,因时而变,适时而动,与时俱新,运用时间杠杆,激活和强化时间功能,才能增强思想政治教育时间效益。
作者 江洪明
出处 《社科纵横》 2016年第9期149-153,共5页 Social Sciences Review
基金 2014年度广西高校科研项目"时间学维度下的思想政治教育理论研究与实践探索"(立项文件号:桂教科研〔2014〕8号 项目编号:YB2014327)研究成果
  • 相关文献

参考文献7

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