摘要
高级中学校训是学校教育理念的集中体现,是学校办学特色的浓缩彰显,是学生素养的凝练表达。立足高级中学校训视角考察高中阶段学生发展的关键素养,将全面揭示目前高中阶段学生素养的培养现实,将为现阶段高中学生发展核心素养研究补充新的思路。基于2015年中国百强中学校训的静态研究发现,一是高中阶段学生素养培养呈现两方面的特点,包括至简至繁的东方智慧和相辅相成的积聚思想;二是目前高中阶段学生培养主要集中在五个方面:道德修养、知识真理、卓越品质、创新实践和家国情怀。
出处
《上海教育科研》
北大核心
2016年第10期22-26,共5页
Journal of Shanghai Educational Research