摘要
在全球化和知识经济时代,就业市场发生了显著变化,越来越多的博士毕业生不再像以前一样进入高等教育机构从事教学科研工作。当博士生的数量有增无减时,如何培养和增强其就业能力,使他们更好地与劳动力市场的需求相匹配,成为了高等教育人才培养中的一个重要问题。为解决博士生教育中存在的危机和问题,美国实施了国家层面的博士生教育变革项目,使博士生能够更好地满足21世纪社会的发展需要。这些项目的启动、实施和经验教训值得我国正在蓬勃发展的博士生教育借鉴和学习。
出处
《世界教育信息》
2016年第18期32-37,共6页
Journal of World Education