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互联网+教师培训探索
被引量:
2
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摘要
对传统培训与“互联网+教师培训”的优势与不足进行分析,取长补短。整合培训方式的建议,培训平台创建的建议,是施训师的重要工作。
作者
张修文
机构地区
重庆市北碚区教师进修学院
出处
《重庆与世界(教师发展)》
2016年第10期26-29,共4页
THE WORLD & CHONG QING
关键词
教师培训
互联网
取长补短
分类号
D69 [政治法律—中外政治制度]
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重庆与世界(教师发展)
2016年 第10期
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