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识别模型特征 顺利解三角形

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摘要 解数学题,最忌“只见树木不见森林”式地进行题海战,要学会“举三反一”归纳试题类型,“举一反三”识别特征,触类旁通,从而提高学习数学的效率。下面针对解三角形问题的常见模型加以阐述。
作者 申治国
出处 《中学生数理化(高二数学、高考数学)》 2016年第18期3-4,共2页 Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition
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